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2024.07.12
花紙あそび（0歳児）
水あそびをたくさん経験した0歳児さん。
感触を楽しんでいたので、水に"花紙"を浮かべてみることにしました。
水にぬれると"モタッ"とした何とも言えない感触に、びっくりする姿もありましたが、慣れてくると、
ギュッと力をいれて、水を垂らしてみたり、
保育者が容器に入れて透かして見ると、指をさして"きれい"と教えてくれました。
花紙の経験をもっとしてほしいと思い、
別の日に、室内でも花紙あそびをしました。
ぐちゃぐちゃに丸めたり、
袋の中に詰めたり、
それぞれの遊び方で楽しんでいるようでした。
また、ティッシュを出すことが好きな子が多かったので、
ティッシュ箱に花紙をいれてみることに。
すると、何枚も出すことを楽しんだり、
ビリッとなる音を楽しんだり。
ティッシュから出すことを「だめ」と制止するのではなく、
"なぜ？"その行動をするのか、を考え遊びに繋げています。
感触を楽しんでいたので、水に"花紙"を浮かべてみることにしました。
水にぬれると"モタッ"とした何とも言えない感触に、びっくりする姿もありましたが、慣れてくると、
ギュッと力をいれて、水を垂らしてみたり、
保育者が容器に入れて透かして見ると、指をさして"きれい"と教えてくれました。
花紙の経験をもっとしてほしいと思い、
別の日に、室内でも花紙あそびをしました。
ぐちゃぐちゃに丸めたり、
袋の中に詰めたり、
それぞれの遊び方で楽しんでいるようでした。
また、ティッシュを出すことが好きな子が多かったので、
ティッシュ箱に花紙をいれてみることに。
すると、何枚も出すことを楽しんだり、
ビリッとなる音を楽しんだり。
ティッシュから出すことを「だめ」と制止するのではなく、
"なぜ？"その行動をするのか、を考え遊びに繋げています。