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2026.02.18
おたのしみかい(にじグループ/3・4・5歳児クラス)
「おいしいパンを作ってみたい!」
という思いから、試行錯誤を重ねてきたにじグループの子どもたち。
材料を変えてみたり、作り方を工夫してみたりしながら、本物のパン屋さんに出かけて質問するなど、楽しみながら「パン研究」を続けてきました。
そんな積み重ねの中で、ついに自分たちでとってもおいしいパンが作れるようになりました。
子どもたちの「やってみたい!」が形になった、素敵な経験となりました。
おたのしみかいでは、これまでのパン研究でわかったことや、「好きなパンアンケート」のランキングをクイズにして、保護者の方に出題しました。
「どれかな?」
「なんだろう?」
と悩みながら答える保護者の姿を見て、子どもたちはとても嬉しそうな表情を見せていました。

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さらに、紙粘土で作ったパンを使ってパン屋さんごっこも開店!
「いらっしゃいませ!」
と元気に声をかけながら、保護者の方にお買い物を楽しんでもらいました。
並んだパンはどれも本物そっくりで、
「すごい!」
「本当においしそう!」
と驚く声もたくさん聞かれましたよ。




子どもたちのこだわりや工夫が、しっかりと伝わる時間となりました。
という思いから、試行錯誤を重ねてきたにじグループの子どもたち。
材料を変えてみたり、作り方を工夫してみたりしながら、本物のパン屋さんに出かけて質問するなど、楽しみながら「パン研究」を続けてきました。
そんな積み重ねの中で、ついに自分たちでとってもおいしいパンが作れるようになりました。
子どもたちの「やってみたい!」が形になった、素敵な経験となりました。
おたのしみかいでは、これまでのパン研究でわかったことや、「好きなパンアンケート」のランキングをクイズにして、保護者の方に出題しました。
「どれかな?」
「なんだろう?」
と悩みながら答える保護者の姿を見て、子どもたちはとても嬉しそうな表情を見せていました。
さらに、紙粘土で作ったパンを使ってパン屋さんごっこも開店!
「いらっしゃいませ!」
と元気に声をかけながら、保護者の方にお買い物を楽しんでもらいました。
並んだパンはどれも本物そっくりで、
「すごい!」
「本当においしそう!」
と驚く声もたくさん聞かれましたよ。
子どもたちのこだわりや工夫が、しっかりと伝わる時間となりました。